Blodig lab, del 1:

Blodsocker: Undersök hur blodsockerhalten varierar med tiden, efter intag av en glukoslösning. Obs En person i gruppen testar detta! Här finns teorin: (https://en.wikipedia.org/wiki/Glucose_tolerance_test).

Testpersonens blodsocker bestäms alltså på fastande mage. Glukoslösningen måste drickas på max 5 minuter. Mät blodsockret varje kvart så länge som möjligt!

Detta innebär att en av gruppmedlemmarna måste låta bli att äta frukost denna morgon! (“fastande mage”)

Redovisa en graf som visar blodsockets förändring med tiden!

Vita blodkroppar: Ni skall fotografera (genom mikroskop) olika sorters via blodkroppar och försöka att identifiera dem. För att se dem måste man först färga blodet med en färg som specifikt binder till DNA (vilket alltså röda blodkroppar och blodplättar saknar). När ni gör detta moment: Gör 3-4 st tester på samma gång, så att alla i gruppen kan hjälpa till med att leta efter de vita blodkropparna!

På min hemsida finns tre användbara länkar under rubriken “Vita blodkroppar”.

Redovisa foton på vita blodkroppar, deras namn och detaljer man kan se inne i dem! Redovisa även hur ni gjorde (foton från lab!)

Extra!!! Här finns ett intressant tips från Ehinger hur man koncentrerar vita blodkroppar innan man färgar dem! https://ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/laborationer-och-ovningar/humanfysiologi/undersokning-av-blod.html

Blodgrupp: Alla i gruppen gör detta! När din blodgrupp är bestämd, så skriv upp namn + blodgrupp på whiteboarden. Ni behöver sedan ALLA värden för att beräkna procentandelen för varje blodgrupp och kunna jämföra med statistiken för Sverige (-Är ni äkta Svennar?)

Redovisa foton på resultatet, klassens statistik och den svenska statistiken.

På min hemsida finns bilder och instruktioner för HUR man gör (rubrik “Blodgrupper”)

Blodtryck: Alla i gruppen gör detta! Bestäm ditt blodtryck och puls . Mät på vänster arm. Placera manschetten ca 1 cm ovanför armvecket, med slangen utmed underarmen. Prata inte under mätningen! Välj en person som testar påverkan på blodtryck puls efter: (välj en!)

a) intag av koffein

b) intag av nikotin (endast för snusare!)

c) fysisk ansträngning

Blodig lab, del 2:

¤ Dissikera ett hjärta och visa så många detaljer som möjligt på ett tydligt och pedagogiskt sätt! (foton + pilar som pekar ut dtaljerna).

¤ Använd Coalan för att ta fram ditt EKG. (obs! ”bröst-EKG”!). Jämför EKG med de andra i gruppen. -Likheter? Skillnader?