Lektion: avslutning “Bakterier”, start med “Jäst”, 8 sept 2023

Bakterier, (avslutning):

¤ Kolla era resultat (odlingar), fota och kasta! Gör om vid behov!

¤ Kolla Målen på min hemsida! Plugga på!

¤ HUR kan man VISA att en okänd bakterie är Gram+ eller Gram-? (2 metoder!)

Jäst:

¤ -Vad är “jäst”?

  https://sv.wikipedia.org/wiki/J%C3%A4st

¤ pedagogisk storleksjämförelse:

¤ Bra/dåligt med “jäst”:

  https://www.radron.se/vardagskunskap/det-jaser-i-rotebr

http://www.awesomevegandad.com/2017/01/24/b-jast-eller-naringsjast/

https://www.internetmedicin.se/behandlingsoversikter/gynekologi-obstetrik/candidavaginit/

https://www.1177.se/Stockholm/sjukdomar--besvar/hud-har-och-naglar/vartor-och-svamp/svampinfektioner/

¤ Jästens metabolism:

¤ Jästens fortplantning

Förslag på labbar (nästa lab):

-Antalet jästceller i ett paket?

-Vilka kolhydrater kan jästen använda som energikälla?

-Hur mycket CO₂ bildas vid olika temperaturer?

-Är det skillnad på “röd” och “blå” jäst? https://www.radron.se/vardagskunskap/det-jaser-i-rotebro/