Blodig lab, del 1:

Blodsocker: Undersök hur blodsockerhalten varierar med tiden, efter intag av en glukoslösning. Obs En person i gruppen testar detta! Här finns teorin: (https://en.wikipedia.org/wiki/Glucose_tolerance_test).

Testpersonens blodsocker bestäms alltså på fastande mage. Glukoslösningen måste drickas på max 5 minuter. Mät blodsockret varje kvart så länge som möjligt!

Detta innebär att en av gruppmedlemmarna måste låta bli att äta frukost denna morgon! (“fastande mage”)

Redovisa en graf som visar blodsockets förändring med tiden!

Vita blodkroppar: Ni skall fotografera (genom mikroskop) olika sorters via blodkroppar och försöka att identifiera dem. För att se dem måste man först färga blodet med en färg som specifikt binder till DNA (vilket alltså röda blodkroppar och blodplättar saknar). När ni gör detta moment: Gör 3-4 st tester på samma gång, så att alla i gruppen kan hjälpa till med att leta efter de vita blodkropparna!

YOUTUBE: sök på “staining white bloodcells” och “identyfing white blood cells”

Redovisa foton på vita blodkroppar, deras namn och detaljer man kan se inne i dem! Redovisa även hur ni gjorde (foton från lab!)

Blodgrupp: Alla i gruppen gör detta! När din blodgrupp är bestämd, så skriv upp namn + blodgrupp på whiteboarden. Ni behöver sedan ALLA värden för att beräkna procentandelen för varje blodgrupp och kunna jämföra med statistiken för Sverige (-Är ni äkta svennar?)

Redovisa hur ni gjorde, klassens statistik och den svenska statistiken.

Hjärtats anatomi:

Försök att identifiera så många delar som möjligt i ett hjärta (gris!). Fotografera och gör pilar som pekar ut detaljer. YOUTUBE: sök på “pig heart dissection”